Este curso presentará a los participantes la investigación fundamental que respalda la clasificación del Inicio Tardío del lenguaje para poder comprender todos los posibles diagnósticos que pueden ser parte de esta categoría para después comprender las diferencias que hay entre ellos y así lograr de mejor forma un diagnóstico diferencial; además se revisarán estrategias de intervención temprana según las características del lenguaje y la comunicación de diferentes niños. This course will introduce participants to the fundamental research that supports the classification of Late Talkers in order to understand all the possible diagnoses that may be part of this category and then understand the differences between them and thus better achieve a differential diagnosis; In addition, early intervention strategies will be reviewed according to the language and communication characteristics of different children.